“集”智共赢 “备”显精彩

作者:嘉一附小     更新时间:2024-10-18 14:44    

凝心聚智共研讨,思学赋能促提升。2024年10月11日,嘉一附小“三谈应约”教师沙龙活动在学校演艺中心举行,五位教师结合备课检查反馈,分享了各备课组的备课亮点和改进建议。本次活动由戴婧妍老师主持。

首先,徐韧竹老师分享了语文组备课检查的反馈及大单元教学策略,详细介绍了各年级备课情况及改进建议,强调了备课过程中关注单元教学目标的重要性,并以四年级上册第一单元为例,阐述了如何通过备课实现教学目标与学生核心素养的提升。此外,徐老师还交流了如何通过“三扣三立三思”策略优化作业设计,提高学生语文素养,为各年级备课提供了宝贵的经验。

接着,许叶老师以“欲教成功,必备先行”为主题进行了数学组备课检查情况反馈,分享了备课经验。数学组教师在教学重难点的把握、个性化教学过程、科学合理的板书设计等方面表现出色,但在教学过程的创新性方面仍有提升空间。许叶老师还交流了学习内容分析和学情分析的方法,强调了全面了解学生和精细化备课的重要性。

随后,戴婧妍老师就“素养导向 立足单元”主题进行了英语组备课检查反馈和新教材备课分享。英语组教师能够深入理解课标精神,细致进行学情分析,教案设计注重核心素养培养。戴老师从一年级教师角度分享了新教材的使用心得,强调了关注核心素养、巧设学习活动的重要性,并就新教材使用中的困惑进行了探讨。

最后,徐虹洁老师总结了综合组各组备课的亮点和整体情况,提出了整改措施及建议,周娴老师对一年级科学新教材备课进行了交流分享。综合组各学科在教学设计中各具特色,亮点纷呈,大部分教师能够严格按照学校要求,精心制定备课计划,对教案进行个性化修改,并做好教学反思,展现了较高的教学水平。周娴老师从备课素材、活动设计、合作与评价三方面进行分享,她指出教师设计活动应适应学情,重在体验,以集赞兑章的方式提升低年级学生的学习兴趣。

  一滴水汇不成大海,一朵花集不成花坛。本次“三谈应约”集体备课分享,加强了教师间的交流学习,达到了优势互补、资源共享的目的,起到了较好的辐射和引领作用,为实现课堂教学减负增效、进一步提高我校的教学质量奠定了坚实的基础。

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