嘉一附小在线教学课后作业公示(6月10日) | ||||||||
日期 | 6月10日 | 学科及预计完成时间 | ||||||
班级 | 语文 | 预计完成时间(分钟) | 数学 | 预计完成时间(分钟) | 英语 | 预计完成时间(分钟) | 其他 | 合计完成时间(分钟) |
一1 | 看图说话《夏天的池塘》 | 10 | 听算训练(二)/13.14 | 10 | 无 | 0 | 20 | |
一2 | 看图说话《夏天的池塘》 | 10 | 听算训练(二)/13.14 | 10 | 无 | 0 | 20 | |
一3 | 看图说话《夏天的池塘》 | 10 | 听算训练(三)/6、7 | 10 | 无 | 0 | 20 | |
一4 | 看图说话《夏天的池塘》 | 10 | 听算训练(三)/6、7 | 10 | 无 | 0 | 20 | |
一5 | 看图说话《夏天的池塘》 | 10 | 听算训练(二)/13.14 | 10 | 无 | 0 | 20 | |
一6 | 看图说话《夏天的池塘》 | 10 | 听算训练(二)/13.14 | 10 | 无 | 0 | 20 | |
一7 | 看图说话《夏天的池塘》 | 10 | 听算训练(三)/8、9 | 10 | 无 | 0 | 20 | |
一8 | 看图说话《夏天的池塘》 | 10 | 听算训练(三)/8、9 | 10 | 无 | 0 | 20 | |
二1 | 1.仿照《祖先的摇篮》第2或第3小节,说一说人们还会在祖先的摇篮里做什么? 2.以“这世界还相当有秩序......”或“很久很久以前,当世界年纪还小的时候......“为开头,仿照课文,发挥想象,接着往下讲。 3.在班级圈,向同学推荐一部给你留下印象最深的动画。(说清名字、印象以及理由) | 15 | 口答第17周周末练习 | 30 | 听录音,熟练朗读M3U1、M2U3。 | 10 | 55 | |
二2 | 1.仿照《祖先的摇篮》第2或第3小节,说一说人们还会在祖先的摇篮里做什么? 2.以“这世界还相当有秩序......”或“很久很久以前,当世界年纪还小的时候......“为开头,仿照课文,发挥想象,接着往下讲。 3.在班级圈,向同学推荐一部给你留下印象最深的动画。(说清名字、印象以及理由) | 15 | 口答第17周周末练习 | 30 | 听录音,熟练朗读M3U1、M2U3。 | 10 | 55 | |
二3 | 1.仿照《祖先的摇篮》第2或第3小节,说一说人们还会在祖先的摇篮里做什么? 2.以“这世界还相当有秩序......”或“很久很久以前,当世界年纪还小的时候......“为开头,仿照课文,发挥想象,接着往下讲。 3.在班级圈,向同学推荐一部给你留下印象最深的动画。(说清名字、印象以及理由) | 15 | 口答第17周周末练习 | 30 | 听录音,熟练朗读M3U1、M2U3。 | 10 | 55 | |
二4 | 1.仿照《祖先的摇篮》第2或第3小节,说一说人们还会在祖先的摇篮里做什么? 2.以“这世界还相当有秩序......”或“很久很久以前,当世界年纪还小的时候......“为开头,仿照课文,发挥想象,接着往下讲。 3.在班级圈,向同学推荐一部给你留下印象最深的动画。(说清名字、印象以及理由) | 15 | 口答第17周周末练习 | 30 | 听录音,熟练朗读M3U1、M2U3。 | 10 | 55 | |
二5 | 1.仿照《祖先的摇篮》第2或第3小节,说一说人们还会在祖先的摇篮里做什么? 2.以“这世界还相当有秩序......”或“很久很久以前,当世界年纪还小的时候......“为开头,仿照课文,发挥想象,接着往下讲。 3.在班级圈,向同学推荐一部给你留下印象最深的动画。(说清名字、印象以及理由) | 15 | 口答第17周周末练习 | 30 | 听录音,熟练朗读M3U1、M2U3。 | 10 | 55 | |
二6 | 1.仿照《祖先的摇篮》第2或第3小节,说一说人们还会在祖先的摇篮里做什么? 2.以“这世界还相当有秩序......”或“很久很久以前,当世界年纪还小的时候......“为开头,仿照课文,发挥想象,接着往下讲。 3.在班级圈,向同学推荐一部给你留下印象最深的动画。(说清名字、印象以及理由) | 15 | 口答第17周周末练习 | 30 | 听录音,熟练朗读M3U1、M2U3。 | 10 | 55 | |
二7 | 1.仿照《祖先的摇篮》第2或第3小节,说一说人们还会在祖先的摇篮里做什么? 2.以“这世界还相当有秩序......”或“很久很久以前,当世界年纪还小的时候......“为开头,仿照课文,发挥想象,接着往下讲。 3.在班级圈,向同学推荐一部给你留下印象最深的动画。(说清名字、印象以及理由) | 15 | 口答第17周周末练习 | 30 | 听录音,熟练朗读M3U1、M2U3。 | 10 | 55 | |
二8 | 1.仿照《祖先的摇篮》第2或第3小节,说一说人们还会在祖先的摇篮里做什么? 2.以“这世界还相当有秩序......”或“很久很久以前,当世界年纪还小的时候......“为开头,仿照课文,发挥想象,接着往下讲。 3.在班级圈,向同学推荐一部给你留下印象最深的动画。(说清名字、印象以及理由) | 15 | 口答第17周周末练习 | 30 | 听录音,熟练朗读M3U1、M2U3。 | 10 | 55 | |
三1 | 1复习第七单元。 2完成第七单元练习卷。 | 20 | 完成周末小练习 | 20 | 复习M4,完成M4练习 | 10 | 50 | |
三2 | 1复习第七单元。 2完成第七单元练习卷。 | 20 | 完成周末小练习 | 20 | 复习M4,完成M4练习 | 10 | 50 | |
三3 | 1复习第七单元。 2完成第七单元练习卷。 | 20 | 完成周末小练习 | 20 | 复习M4,完成M4练习 | 10 | 50 | |
三4 | 1复习第七单元。 2完成第七单元练习卷。 | 20 | 完成周末小练习 | 20 | 复习M4,完成M4练习 | 10 | 50 | |
三5 | 1复习第七单元。 2完成第七单元练习卷。 | 20 | 完成周末小练习 | 20 | 复习M4,完成M4练习 | 10 | 50 | |
三6 | 1复习第七单元。 2完成第七单元练习卷。 | 20 | 完成周末小练习 | 20 | 复习M4,完成M4练习 | 10 | 50 | |
三7 | 1复习第七单元。 2完成第七单元练习卷。 | 20 | 完成周末小练习 | 20 | 复习M4,完成M4练习 | 10 | 50 | |
三8 | 1.自默第六、七单元词语。2.完成第七单元练习卷。3.复习第八单元。 | 20 | 完成周末小练习 | 20 | 复习M4,完成M4练习 | 10 | 50 | |
四1 | 复习第八单元(读、背、默) | 20 | 折线统计图的认识(4)课后练习 | 10 | 1. 完成专项复习Day1, 2. 自默 | 15 | 45 | |
四2 | 默写八单元词语、多音字、名言 | 20 | 折线统计图的认识(4)课后练习 | 10 | 1. 完成专项复习Day1, 2. 自默 | 15 | 45 | |
四3 | 复习第八单元(读、背、默) | 20 | 折线统计图的认识(4)课后练习 | 10 | 1. 完成专项复习Day1, 2. 自默 | 15 | 45 | |
四4 | 复习第八单元(读、背、默) | 20 | 折线统计图的认识(4)课后练习 | 10 | 1. 完成专项复习Day1, 2. 自默 | 15 | 45 | |
四5 | 复习第七单元 | 20 | 折线统计图的认识(4)课后练习 | 10 | 1. 完成专项复习Day1, 2. 自默 | 15 | 45 | |
四6 | 复习第8单元 | 20 | 折线统计图的认识(4)课后练习 | 10 | 1. 完成专项复习Day1, 2. 自默 | 15 | 45 | |
四7 | 复习第八单元(读、背、默) | 20 | 折线统计图的认识(4)课后练习 | 10 | 1. 完成专项复习Day1, 2. 自默 | 15 | 45 | |
四8 | 复习第7单元 | 20 | 折线统计图的认识(4)课后练习 | 10 | 1. 完成专项复习Day1, 2. 自默 | 15 | 45 | |
五1 | 完成阅读练习 | 20 | 体积单元 课内小练习 | 10 | 复习M2U1,完成智能作业 | 10 | 40 | |
五2 | 完成练习,背诵诗词 | 20 | 体积单元 课内小练习 | 10 | 完成M2U1小练习,复习M2U1。 | 15 | 45 | |
五3 | 完成阅读理解两篇;作文修改 | 20 | 体积单元 课内小练习 | 10 | 复习M2U1,完成智能作业 | 15 | 45 | |
五4 | 完成第七单元练习卷 | 30 | 体积单元 课内小练习 | 10 | 完成M2U1小练习,复习M2U1。 | 15 | 55 | |
五5 | 复习第六单元,完成练习 | 30 | 体积单元 课内小练习 | 10 | 完成M2U1小练习,复习M2U1。 | 15 | 55 | |
五6 | 完成练习,背诵诗词 | 20 | 体积单元 课内小练习 | 10 | 完成M2U1小练习,复习M2U1。 | 15 | 45 |
沪公网安备 31011402004770号