5月28日下午,作为第四届教学节系列活动之一,学校邀请教育专家、上海市实验学校郑杰老师为全体教师作《教学设计与以学定教》的专题讲座。
郑老师的讲座从“定”、“教”、“学”三方面展开。用生动的实例、幽默的语言,深入浅出地介绍4种学习理论:吸收理论、行为理论、认知理论和建构主义。重点解释了什么是理解,针对不同的学习内容选择不同的教法:讲授法、直导式、发现式、探究式。特别提出了对于概念教学要注重理解,对于原理教学要注重迁移。
老师们通过认真聆听郑老师的讲座,加深了对“以学定教”理念的领悟,进一步提升了教学设计的专业素养。
沪公网安备 31011402004770号