为精准落实作业减负,提质增效,嘉一附小组成作业研究临时小组,于10月22日举行了《三谈应约》教师沙龙活动,汇报与呈现对作业的思考与实践。
俞静峰老师首先分享了自己对于作业育人的思考与研究。从“加‘研’加‘料’,构建师生生命成长共同体”、“剪除难题,预设作业难点学练巧结合”;“学科融合,跨界共赢作业形式巧变革”三个方面分析了当今双减政策下如何增加教师教学智慧,进一步落实“立德树人”,让学生学会学习,减轻学生过重的作业负担。
汤佳雯老师结合数学学科的教学分享了中年级数学组在作业设计方面的实践做法。数学组将作业分为分为每课一练和长周期的综合实践作业,注重让提升学生自学能力,同时让学生们通过数学实践作业感受数学于生活的联系,提高解决实际问题的能力。
最后王梦瑶老师结合双减政策下低年级英语作业的实际情况,介绍了英语作业批改和讲评的基本要求和主要方式,并结合英语组的典型学科作业案例,分享了英语组目前一些行之有效的作业批改和讲评做法,给在场各位教师带来了一些思考与启发。
古人云,业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。作业的内在涵义和价值存在,还有其必要性和重要性不言而喻。本次“三谈应约”沙龙活动是附小嘉师对作业变革的及时研究与行动,每位教师积极相互学习、研究作业问题,力求真正做到作业减负,提质增效,全面育人。
沪公网安备 31011402004770号