嘉一附小举办教师信息化培训暨全员导师制培训会

为积极响应国家关于《教育信息化2.0行动计划》的指示，深度践行和迈入已经到来的教育信息化2.0时代。树立科学的发展观和正确的教育观，以教师专业化为导向，以全员导师制为契机，结合我校实际情况，为促进学校教育现代化和信息化技术的发展，并逐步打造数字化的教育环境，1月14日上午，全体教职工在阶梯教室举办嘉一附小教师信息化培训暨全员导师制培训会。

我校有幸请来问向教育公司孙老师，针对“嘉懿导师，守护成长”为主题的“3+1”个性化成长路径，全面推进本校全员导师制工作，完善在APP软件中针对意向征询、双向选择或利用社团等载体进行导师匹配，落实导师的两项基本职责和三相基本任务。

接下来，孙老师根据我校全员导师制的工作实施方案和基本任务，有针对性的制定全员导师制教师胜任力评估模式，帮助新手导师或年轻教师设计培训方案或内容，培训学习后再上岗。

“根据现有的课程资源，如何上好一堂学生发展指导课？”这也是本次培训中通过信息化手段可以帮助老师们解决的问题之一，培训会上通过“PI”指标，将各级表现和评价维度对不同家庭的养育情况进行分析，帮助老师更好的了解孩子的外在表现和心理表现。

本次培训会，在“PI”指标、学生家庭养育环境预警分析、家访工作开展情况、全员导师胜任力情况等方面教授老师们如何使用APP，方便后续全员导师制工作的顺利开展，更是提升学校信息化教育手段，打造数字化教育环境的重要突破口之一，相信通过此次活动，教师会更加深入熟悉信息化手段，也方便更好地运用信息技术奠定基础。